Apresentação

A citação do apoio da CAPES é obrigatória em artigos, teses e dissertações financiados, conforme a Portaria nº 206/2018. Deve-se incluir no texto (geralmente nos agradecimentos/acknowledgments ou funding) a frase:
 
"This study was financed in part by the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Finance Code 001."
 
Todos os artigos relacionados à pós-graduação têm que fazer essa citação, mesmo que o aluno não tenha tido bolsa.
 

Orientações para candidatura ao Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD/IDOR)

O Programa Institucional de Pós-doutorado (PIPD) se configura como um programa de aprimoramento em pesquisa, realizado por um portador do título de doutor, sob a supervisão de um docente vinculado a um Programa de Pós-Graduação stricto sensu do IDOR.

 

Quem pode se candidatar

Poderá postular candidatura ao PIPD o(a) interessado(a) que:

  • seja portador(a) do título de doutor;
  • apresente projeto de pesquisa e plano de atividades compatíveis com o Programa;
  • conte com a anuência de um supervisor vinculado ao IDOR.

 

Documentação obrigatória para candidatura

Nos termos do Art. 10º, o(a) candidato(a) deverá encaminhar à Coordenação do Programa de Pós-Graduação a seguinte documentação:

1.     Requerimento de inscrição;

2.     Projeto de pesquisa e plano de atividades a serem desenvolvidos;

3.     Carta de anuência do supervisor de pós-doutorado;

4.     Currículo do(a) candidato(a);

5.     Comprovação do título de doutor;

6.     Cópia do documento de identidade ou, no caso de candidato(a) estrangeiro(a), passaporte.

 

Atenção ao projeto de pesquisa

O projeto deverá prever produção acadêmica/científica qualificada, como, por exemplo:

  • artigos científicos;
  • livros ou capítulos;
  • patentes;
  • produtos técnicos;
  • produções artísticas, quando aplicável.

Essa previsão deverá estar em conformidade com os critérios do Programa e com o documento de área da CAPES.

 

Papel do supervisor

O(a) supervisor(a) deverá:

  • avaliar a pertinência e viabilidade da proposta;
  • confirmar a aderência do projeto às atividades do Programa;
  • formalizar sua concordância por meio da carta de anuência.

 

Como será feita a análise

Após o envio da documentação, a candidatura será submetida à apreciação da Comissão Deliberativa do Programa de Pós-Graduação, que avaliará:

  • a consistência da documentação apresentada;
  • o mérito acadêmico da proposta;
  • a pertinência do projeto ao Programa.

Em caso de aprovação, a candidatura seguirá para homologação institucional pelas instâncias competentes.

 

Checklist rápido para submissão

Antes do envio, recomenda-se verificar se todos os itens abaixo foram providenciados:

  • requerimento de inscrição;
  • projeto de pesquisa;
  • plano de atividades;
  • carta de anuência do supervisor;
  • currículo atualizado;
  • comprovante de doutorado;
  • documento de identidade ou passaporte.

 

Solicitamos atenção ao envio da documentação completa, a fim de garantir a adequada tramitação da candidatura.

 

Em caso de dúvidas, orientamos que o(a) interessado(a) entre em contato com a Secretaria do PPGCM - IDOR.

Estrutura Curricular

Toda a estrutura curricular é centrada nas linhas de pesquisa, com poucas disciplinas obrigatórias e um extenso cardápio de disciplinas opcionais, permitindo um currículo mais individualizado que atenda a dupla orientador – aluno e reduza o tempo de formação do aluno.

O principal desafio da proposta curricular do Curso de Doutorado em Ciências Médicas do IDOR foi promover a inserção dos alunos, oriundos de diferentes áreas de formação, nas atividades de pesquisa e ensino, facilitando a aquisição de novas habilidades e uma sólida formação interdisciplinar em pesquisa clínica e básica na área da saúde.

Os docentes/pesquisadores do IDOR detêm um perfil multidisciplinar e inovador nas suas linhas de pesquisa incorporando conhecimentos matemáticos, biológicos e clínicos em muitos projetos, fomentando um raciocínio científico abrangente.

O aluno é exposto a disciplinas que estão bem integradas às suas atividades de pesquisa em laboratórios ou em práticas de assistência médica. A intenção, proposital, é aproximar o aluno do seu projeto de pesquisa através de informações teóricas e atividades práticas, dando oportunidade de adquirir novos conhecimentos e de conviver com experientes pesquisadores de áreas afins.

A apresentação de seminários, discussão de grupos, ciclo intenso de palestras nacionais e internacionais além de supervisão estreita do orientador são linhas mestras da proposta curricular do Curso que visam o acolhimento do aluno em cenários de grande interação com o ambiente científico do Instituto.

Espera-se também que o doutorando tenha um papel importante na organização e na participação de eventos e atividades formais e informais relacionados à vida do Instituto como os seminários, workshops, journal clubs, happy hour, entre outros.

Em resumo, a proposta curricular do Curso de Doutorado do IDOR pretende prover uma estrutura disciplinar flexível e uma ampla articulação com outros componentes de formação garantindo um treinamento intensivo em fundamentos científicos e em procedimentos estratégicos de ética e bioética de modo que o aluno possa desenvolver um trabalho interdisciplinar e inovador na área da saúde.

Experiências inovadoras de formação

Uma plataforma de bioinformática, de bioestatística e de economia em saúde está sendo estruturada no Instituto para desenvolver várias ações de apoio às pesquisas, coleta e análise de dados, protocolos clínicos e atividades de ensino e treinamento. Os alunos do programa serão diretamente beneficiados com esta iniciativa que também vai oferecer uma disciplina formal no programa.

O Setor de Novos Negócios e o Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IDOR vão oferecer programações de ensino que familiarizam o aluno com os projetos e experimentos que estão em andamento com as empresas parceiras, despertando interesse pela aplicabilidade dos conhecimentos científicos.

A disciplina de Divulgação Científica pretende, através de oficinas, introduzir o aluno na produção de material, edição de textos e vídeos, uso e acesso a internet com finalidade de divulgação de matérias científicas de interesse para a sociedade em geral.

Incentivo a mobilidade estudantil através de intercâmbios científicos, oferecimento de disciplina em inglês e presença frequente de pesquisadores estrangeiros no Instituto são outras estratégias utilizadas para ampliar a atuação do aluno e atrair alunos estrangeiros.

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