Boas Práticas
De Adjutorium
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Edição de 16h10min de 27 de junho de 2011
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Passos para aproveitar melhor o que o ATRIO oferece
1.Mantenha atualizados os dados de Áreas de Concentração , Linhas de Pesquisa e Disciplinas:Elenco.
2.Registre as Opções Curriculares, Requisitos:Especificação, Auxílios:Prazo relatório e as Turmas.
3.Associe os alunos às Opções Curriculares, Requisitos e Auxílios.
4.Associe os docentes a Requisitos e Auxílios.
5.Incentive os integrantes do Corpo Social a tornarem-se usuários do ATRIO. Ver: Primeira Vez?
6.Solicite aos docentes que mantenham atualizados seus dados pessoais, os dados apresentados em Acompanhamento Docência e seus Projetos.
7.Solicite aos discentes que mantenham atualizados seus dados pessoais e os dados apresentados em Acompanhamento Discente.
8.Programe Inscrição em Disciplinas on-line.
9.Incentive os docentes a registrar o aproveitamento dos alunos on-line.
10.Registre o Trabalho de Conclusão quando a defesa for marcada.
11.Incentive os discentes e discentes a registrarem seus itens de Produção Intelectual assim que forem publicados.
12. Use as exportações de dados disponíveis em formato "rtf" 
, "planilha eletrônica" 
e, especialmente, as exportações para o CV Lattes 
e a Coleta CAPES 
.
Perfis de Acesso
1.Coordenação, Secretaria, Docentes e Discentes tem direitos diferenciados de acesso ao ATRIO.
2.Confira a Tabela de Perfis de Acesso.
Trabalhos de Conclusão
1.Registre o Trabalho de Conclusão quando a defesa for marcada.
2.Exporte os "Dados da Defesa" e emitir as "Declarações de Participação" para os membros da Banca Examinadora.
3.Os Trabalhos só passarão a serem exibidos no SOMOS no dia seguinte da data da Defesa. Seus autores já constarão como egressos do Programa.
4.Após a entrega da íntegra do Trabalho pelo autor, anexe o arquivo no ATRIO. Automaticamente ele está disponível no SOMOS.
5.Os orientadores do Trabalho podem revisar/corrigir dados dos trabalhos por eles orientados.
6.No início do ano seguinte da defesa, os dados do Trabalho serão exportados para a Coleta CAPES .
